Matematyka dla przedszkolaka: 12 zabaw z liczeniem, kształtami i rytmami

Liczenie schodów, wybieranie odpowiedniego klocka i sprawdzanie, czy dla wszystkich wystarczy talerzy, wygląda jak zwykły dzień. Dla dziecka są to jednak pierwsze spotkania z liczbami, ilością, kolejnością i przestrzenią. Matematyka dla przedszkolaka może więc pojawiać się podczas ruchu, budowania i wspólnych zajęć, zanim dziecko otworzy zeszyt z cyframi. Wypróbujcie 12 różnych zabaw i zobaczcie, które z nich najbardziej wciągną małego odkrywcę.

Dlaczego matematyka dla przedszkolaka zaczyna się od działania?

Dziecko może bezbłędnie wyrecytować liczby, a mimo to zgubić się podczas liczenia rozsypanych pionków. Zrozumienie pojawia się wtedy, gdy każdemu wypowiadanemu liczebnikowi odpowiada jeden dotknięty lub przesunięty element, a ostatnia liczba określa wielkość całego zbioru.

Dlatego dobre zabawy nie kończą się na powtarzaniu ciągu od jednego do dziesięciu. Pozwalają dziecku przewidywać, sprawdzać, dokładać, zabierać, porównywać i wyjaśniać własny pomysł. Raz odbywają się przy stole, innym razem na podłodze albo podczas spaceru.

Oszczędzaj w klubie 😎

🔥 -5% na pierwsze zamówienie
🔥 Każda złotówka to 1 punkt
🔥 30-dniowe prawo zwrotu
🔥 Tania dostawa

Odbierz swoje 10 punktów

Zabawy matematyczne z liczeniem i prostymi działaniami

W pierwszych czterech zabawach liczby są związane z ruchem i konkretną ilością. Dzięki temu dziecko nie musi zgadywać, czego dotyczy polecenie, ponieważ może od razu sprawdzić wynik.

1. Skaczące liczby

Rozłóż na podłodze kartki z cyframi i podawaj krótkie zadania ruchowe. Dziecko odszukuje właściwe pole, a następnie wykonuje tyle podskoków, klaśnięć lub kroków, ile wskazuje cyfra. Na początku użyj liczb od 1 do 3. Później możesz rozłożyć kartki w przypadkowej kolejności albo poprosić o znalezienie liczby większej o jeden.

2. Koszyk zamówień

Przygotuj kilka kart z kropkami lub cyframi oraz pudełko klocków, figurek albo zabawkowych produktów. Dziecko losuje kartę i wkłada do koszyka dokładnie wskazaną liczbę rzeczy. Łatwiejsza wersja wykorzystuje tylko kropki, które można wskazywać palcem. Gdy liczenie stanie się pewniejsze, wprowadź cyfry i dwa krótkie zamówienia do porównania. W takiej zabawie można wykorzystać również zabawki do nauki liczenia.

3. Znikające pionki

Ustaw przed dzieckiem pięć pionków lub małych figurek. Jedna z nich odchodzi, a dziecko sprawdza, ile zostało. Potem wraca albo dołącza do niej kolejna postać. Zamiast pytać o wynik bez pokazywania działania, pozwól przesuwać elementy i liczyć je ponownie. W ten sposób pojawia się sens dodawania i odejmowania bez wprowadzania zapisu działań.

4. Dwie drużyny po tyle samo

Podziel figurki lub pionki pomiędzy dwa pola i zaproponuj dziecku wyrównanie drużyn. Może przekładać elementy, aż po obu stronach będzie ich tyle samo. Trudniejsza wersja zaczyna się od nierównych zbiorów i wymaga ustalenia, ilu zawodników brakuje jednej drużynie. Taka zmiana dobrze pokazuje znaczenie określeń więcej, mniej oraz tyle samo.

Kształty i orientacja przestrzenna w ruchu

Geometrię łatwiej zauważyć, gdy figury można przejść, obrócić i wykorzystać w konstrukcji. Ta część łączy rozpoznawanie kształtów z położeniem przedmiotów oraz wykonywaniem krótkiego planu.

5. Ścieżka z figur

Wytnij z papieru kilka dużych kół, kwadratów, trójkątów i prostokątów, a następnie ułóż z nich trasę. Dziecko może przejść tylko po kołach, przeskoczyć z kwadratu na trójkąt albo odnaleźć figurę mającą cztery boki. Gdy podstawowe kształty są już znane, odwróć zadanie i pozwól dziecku samodzielnie zaprojektować drogę.

Dopasowywanie figur do odpowiednich otworów można kontynuować za pomocą sorterów dla dzieci. W tej części ważniejsze od szybkiego nazwania kształtu jest jego obracanie, porównywanie boków i sprawdzanie, w którym położeniu pasuje do wybranego miejsca.

6. Budowla według prostego planu

Zbuduj niewielką konstrukcję albo narysuj prosty plan: dwa klocki na dole, jeden pośrodku i dach na górze. Dziecko próbuje odtworzyć układ, zwracając uwagę na liczbę, wielkość oraz położenie elementów. Z czasem może obejrzeć wzór tylko przez chwilę albo stworzyć plan dla dorosłego. Najwygodniej wykorzystać elementy o wyraźnie różniących się kształtach.

7. Trasa dla misia

Ustaw na podłodze krzesło, pudełko i poduszkę. Miś ma przejść pod krzesłem, zatrzymać się obok pudełka, a potem znaleźć się pomiędzy dwiema poduszkami. Najpierw dziecko wykonuje po jednym poleceniu. Starszy przedszkolak może zapamiętać dwa lub trzy etapy, narysować trasę strzałkami albo samodzielnie kierować misiem dorosłego.

Rytmy, regularności i logiczne myślenie

Rytm to nie tylko naprzemienne kolory. Może składać się z ruchów, dźwięków i kolejnych zdarzeń. Dziecko odkrywa regułę, przewiduje następny element i sprawdza, czy wybrany sposób działa w całym układzie.

8. Ruchowy kod

Ustalcie trzy znaki: koło oznacza klaśnięcie, trójkąt podskok, a kwadrat obrót. Ułóż z kart krótki kod i wykonajcie go od lewej do prawej. Początkowo wystarczą dwa znaki. Później dziecko może zaprojektować dłuższy układ, zamienić symbole na nowe ruchy albo znaleźć miejsce, w którym dorosły celowo się pomylił.

9. Brakujący element rytmu

Ułóż powtarzający się wzór z klocków lub kartoników, a jeden element zasłoń kubeczkiem. Dziecko odtwarza regułę i wybiera brakującą część. Zacznij od układu złożonego z dwóch naprzemiennych elementów. Kolejnym poziomem może być wzór czerwony, czerwony, żółty albo sekwencja, w której zmienia się jednocześnie kolor i wielkość.

10. Gra z drogą liczbową

Narysuj pola od 1 do 10 i przygotuj pionek oraz kostkę z jednym, dwoma lub trzema oczkami. Dziecko przesuwa pionek, licząc każde mijane pole. Możecie dodać pola nakazujące cofnięcie się o jeden krok albo dojście dokładnie do mety. Jeśli wolicie gotową rozgrywkę, wybierzcie gry edukacyjne dla dzieci z zasadami odpowiednimi do wieku.

Mierzenie, szacowanie i obserwowanie zmian

Pomiar zaczyna się od porównania i przewidywania. Dziecko może najpierw ocenić, co jest dłuższe, cięższe albo bardziej pojemne, a dopiero potem sprawdzić swój pomysł wybraną metodą.

11. Najpierw zgadnij, potem zmierz

Wybierz trzy przedmioty, na przykład książkę, pudełko i poduszkę. Dziecko układa je od najkrótszego do najdłuższego, a następnie mierzy jednakowymi klockami dla dzieci albo kawałkiem sznurka. Ważne, aby za każdym razem użyć tej samej miary. Po kilku próbach można sprawdzić, czy dziesięć krótkich klocków oznacza podobną długość jak pięć dłuższych.

12. Domowa tabela pogody

Przez tydzień zaznaczajcie na kartce słońce, chmury lub deszcz. Po kilku dniach policzcie symbole i sprawdźcie, jakiej pogody było najwięcej, a jakiej najmniej. Dziecko może też przewidzieć, który słupek będzie najwyższy, a następnie porównać go z wynikiem. Ta zabawa wprowadza porządkowanie informacji i pokazuje zmianę w czasie.

Jak dobrać poziom zabaw matematycznych?

Jeżeli dziecko gubi się podczas liczenia, zmniejsz zbiór i ustaw elementy w jednym rzędzie. Gdy zadanie jest zbyt łatwe, nie trzeba od razu sięgać po większe liczby. Ciekawsze może być dodanie jednego warunku, przewidywanie wyniku albo wyjaśnienie, jak dziecko doszło do odpowiedzi.

Nie wszystkie zabawy muszą zainteresować przedszkolaka w tym samym momencie. Jedno dziecko chętniej liczy w ruchu, inne buduje według planu, a jeszcze inne godzinami porządkuje przedmioty. W tym ostatnim przypadku można rozwinąć zabawy w sortowanie dla dzieci, zamiast powtarzać kolejny wariant liczenia przy stoliku.

Matematyka dla przedszkolaka do druku może być krótkim uzupełnieniem, gdy dziecko rozumie już pojęcie z zabawy. Po mierzeniu klockami łatwiej wskazać dłuższy przedmiot na obrazku, a po drodze liczbowej połączyć cyfrę z odpowiednim zbiorem kropek.

Najczęściej zadawane pytania